في هذه الحلقة من «قراءة العالم»، نطرح سؤالًا واحدًا بهدوء ومن دون اختصارات: ماذا يكشف لنا نموذج الباحث غير المؤسسي عن إنتاج المعرفة خارج الجامعة؟ وكيف تتغير مفاهيم السلطة والشرعية والخبرة عندما يُنجَز العمل الفكري …
Listen Now
In this episode of Reading the World | قراءة العالم, Ali Alhajji sits down with Dr. Sheldon Greaves to treat the “guerrilla scholar” as a figure of knowledge production—a way of thinking about what counts …
Listen Now
Artificial intelligence is increasingly involved in how knowledge is produced, summarized, translated, and circulated. But what kind of knowledge does AI generate—and on whose terms?In this episode, we explore the relationship between AI and the …
Listen Now
We often hear the phrase “objective knowledge”—neutral, detached, above politics. But in the humanities, neutrality is not a starting point; it is a question that critical reading helps us examine.In this episode, we explore how …
Listen Now
كثيرًا ما تُوصَف المعرفة بأنها «موضوعية» ومحايدة، منفصلة عن السياسة والسياق. لكن في العلوم الإنسانية، لا تُعد الحيادية نقطة انطلاق بقدر ما هي سؤال يحتاج إلى فحص.في هذه الحلقة، نتأمل كيف أن كل فعل معرفي …
Listen Now
ماذا يعني أن نقرأ العالم؟ليس المقصود هنا قراءة الكتب فقط، ولا الأدب بوصفه غاية قائمة بذاتها، بل قراءة القصص والافتراضات والسرديات التي تُشكِّل فهمنا للثقافات والمجتمعات، ولأنفسنا وللآخرين. من هذا السؤال التأسيسي تنطلق هذه الحلقة …
Listen Now
What does it mean to read the world—not only texts, but the cultural narratives, assumptions, and systems that shape how meaning is produced? In this episode, we explore reading as a critical practice that extends …
Listen Now
الأدب العالمي والشمولية. ما هو تعريف الآدب العالمي. الأدب العالمي والترجمة. الأدب العالمي والتواصل عبر الثقافي. Send us Fan MailReading the World | قراءة العالمA bilingual podcast (English and Arabic) exploring world literature, culture, and …
Listen NowBuild your own in under 5 minutes. Preview before you sign up — no credit card needed.
Create your free site →Verification couldn't load. Please refresh and try again.